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芬蘭教育一直被視為全球典範, 台灣也常有報導。然而沒有哪個國家的教育是完美的, 芬蘭教育也有它的問題...

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芬蘭教育一直被視為全球典範, 台灣也常有報導。然而沒有哪個國家的教育是完美的, 芬蘭教育也有它的問題: 大學畢業生不夠。

相較於美國大學生有九成是高中畢業後一年內就進大學, 芬蘭大學生只有兩成是應屆畢業生, 因為芬蘭大學超難進, 而且申請人無法報考多間學校, 如果沒考上很可能沒備胎, 於是很多年輕人在餐廳端盤子或打零工, 等待上大學的機會。這樣的情況造成芬蘭每五個工作就有一個是由技能不足的人擔任。而且芬蘭的大學畢業生比例低於已開發國家平均值。芬蘭政府已經要求大學多收學生, 訂下 2030 年五成年輕人有大學學歷的目標。

反觀台灣完全沒這個問題。大學錄取率百分之百, 也是很傷腦筋啊! 許多文憑跟廢紙一樣。美國也是想念就有學校念, 但是輟學的超多。


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*台灣技職體系產品, 主修國貿和外語 *美國中西部鳥不生蛋大學英語教學碩士 *畢業後第一份工作: 美東公立中學七八年級教師/雜耍團成員/托兒所保姆 *現職管理顧問公司營運與行銷專員, 居住東西兩岸 *出版過「阿甘老師的美國大冒險」、「優秀教師的職場修練手記」以及一些教育政策相關文章 *去過美國全部五十州和三十多個國家地區 *不喜塑造國外生活之虛幻假象 *喜歡伸張正義打臉不實言論
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